行测判断备考论证模型之类比推理

更新时间：2019/9/18 14:31:48信息编号：2548766

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详细介绍

判断推理在吉林国考中是重要的考查内容，其中可能性推理更是每年必考题型本地生活网。侧重考查对论证过程进行削弱与加强，尤其是削弱，很多考生觉得比较难，比如有些题目论证过程不好，选项选择纠结。在吉林国考中会考查多种论证模型，论证模型不同，削弱与加强方式就不同，所以要求各位考生区分记忆，灵活掌握。今天吉林中公教育就来讲一讲常见的论证模型。
一、什么是类比推理
类比推理指两类事物或两类以上事物在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。比如鲁班在一次爬山时手碰到了杂草，手指被划破了原文www.bdsh5.com。经过观察，他发现杂草叶片两边排列着锋利的小细齿，于是他想，如果把铁片两边打出很多小细齿，也会很锋利，就会很容易将树伐倒。这里我们发现“杂草”“铁片”是两种不同事物，它们之间有相同属性“小细齿”，推出其他属性“锋利”也相同。鲁班就是运用了类比推理的方法，发明了锯子。
二、削弱与加强
例题讲解：
李明和王现都在备战高考。两人在备考中每天上课认真听讲，课余参加了课外辅导班，并且每晚都学习到深夜ipi。后来李明考上了大学，推测王现也考上了大学。
现在想要削弱这个论证，即证明王现未必考上大学，可以有多种情况，比如王现考试迟到了1小时，抑或考试中不小心睡着了，那么同时也默认了李明没有出现这些情况，此时会发现在李明和王现之间找出不同点，结论成立的可能性会降低，即可做到削弱。而要想加强，在李明和王现之间找到相同点，结论成立的可能性会增加。比如两人都复习了历年试题，那么王现考生大学的概率增加了。
综上所述，类比推理削弱方式为在两类事物之间找本质不同点，加强方式为在两者之间找本质相同本_地_生_活_网。所谓本质是与题干论证密切相关。
三、经典例题
北方某地区为了应对干旱，居民用水量已经受到严重的限制。不过，目前水库蓄水量与5年前该地区干旱期间的蓄水量持平。既然当时居民用水量并未受到限制，所以现在也不应该受到限制。
下列哪一陈述为真，将最严重地削弱作者的主张?
A.居民用水量占总用水量的比重很大
B.自上次干旱以来，当地政府采取了一些节水措施
C.5年来该地区的人口数量显著增加
D.自上次干旱以来，该地区并没有建造新的水库
：Cb+d+s+h+5+c+o+m。
【中公解析】题干中根据目前水库蓄水量与5年前蓄水量持平，而5年前居民用水量并未受到限制，所以推断现在不应受到限制。想要削弱需要找出5年前与现在不同之处，即C项中的人口数量增加，那么现在的用水量就应该受到限制，故本题选择C。A并未指出现在居民用水量占总量的具体比重，所以无法推断现在居民用水量多少，无法削弱，排除;B项采取节水措施，与居民用水量是否受到限制无关，排除;D项是5年前与现在的相同点，无法削弱，排除。
希望各位考生通过练习题目熟练掌握类比推理削弱与加强方式，此外，还需要能够判断类比推理的题型特征，即题干中往往针对至少两个事物部分相似性进行比较，得出其他相同属性的论证。